高校图论课程的教学方法与模式

来源 :课程教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:knh1988
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文分析了在高校开展图论教学的重要意义,指出现阶段图论教学中普遍存在的一些不足之处,并从教学内容、教学任务、教学形式等方面进行分析,探讨了图论的教学方法和教学模式。
其他文献
在连续流动固定床加氢装置上,考察Co—Mo型催化剂和Ni—W型催化剂在不同操作条件以及不同脱硫深度下的加氢脱硫反应性能。结果表明,两种催化剂对操作压力改变的敏感度不同;在不
党的十六届五中全会提出,建设社会主义新农村,就是要按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求加以推进。要实现这一目标,我认为应该从以下十个方面努力
"小产权房"问题在我国已经从一个单纯的法律问题演变为具有普遍意义的社会问题;该问题的出现,有着我国政治体制层面的症结,从根本上而言,是我国城乡二元结构的产物;"小产权房
在我国经济迅速发展环境下,会计理论结构对经济市场具有重要作用。现阶段,我国针对会计理论有很多的研究,但是对会计理论结构的有关研究较少。因此,本文将对会计理论结构进行
<正>2014年是中法建交五十周年,也是互文性理论创立者朱莉娅·克里斯蒂娃随法国《原样》代表团访华四十周年。作为具有国际性学术声誉的西方后现代主义一代思想大师,克里斯蒂
湖北省京山县地处大洪山南麓,全县国土面积528万亩,林地面积248万亩,其中集体林地211.5万亩,森林覆盖率44.8%。林改涉及9万农户、38万农业人口。
汉语推理互文是与互文辞格有着本质区别的一种传统互文形态,互文辞格属于"自足型互文结构"是封闭系统,而推理互文属于"非自足性互文结构"是开放的系统。汉语推理互文的划分根