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高校形势与政策体验式教育要注重学生的主体性,加强体验性。高校应促进体验式教育者队伍协同配合,构建体验式教育的有机方法体系,整合多场域中形势与政策体验式教育资源,以提高教育效果。
体验式教育视角下高校形势与政策教育途径研究
【摘 要】
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高校形势与政策体验式教育要注重学生的主体性,加强体验性。高校应促进体验式教育者队伍协同配合,构建体验式教育的有机方法体系,整合多场域中形势与政策体验式教育资源,以提
【机 构】
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安徽工业大学电气与信息学院
【出 处】
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安徽工业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2015年6期
【基金项目】
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安徽省高等教育振兴计划高校思想政治教育综合改革计划：形势与政策课弘扬核心价值观名师工作室项目（Szzgjh1-1-2016-7）
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