心肌肌钙蛋白T的测定与心肌梗塞的诊断

来源 :心血管病学进展 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunplusit
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
心肌肌钙蛋白T的测定与心肌梗塞的诊断上海市长征医院心内科吕柏宁,综述张国元,孔宪涛审校急性心肌梗塞(AMI)是冠心病死亡的主要原因之一。各国学者多年来一直致力于寻找诊断AMI的高灵敏、高特异指标,近年来较多研究转向了心肌结构蛋白。现将有关心肌肌钙蛋白... Cardiac troponin T determination and myocardial infarction diagnosis Shanghai Changzheng Hospital, Department of Cardiology Lu Bowening, review Zhang Guoyuan, Kong Xiantao revision acute myocardial infarction (AMI) is one of the main causes of death from coronary heart disease. For many years, scholars all over the world have been devoting themselves to finding highly sensitive and highly specific indicators for the diagnosis of AMI. In recent years, more studies have turned to myocardial structural proteins. Now about cardiac troponin ...
其他文献
网页设计与制作是一门理论与实践紧密结合的课程,其课程教学必须根据市场需求,着眼于学生职业能力培养,改革教学内容,采用任务驱动与案例结合的教学方法,完善考核体系,激发学
肩周炎又称肩关节周围炎,俗称凝肩、五十肩。以肩部逐渐产生疼痛,夜间为甚,逐渐加重,肩关节活动功能受限而且日益加重,达到某种程度后逐渐缓解,直至最后完全复原为主要表现的
目的:探讨颅骨修补治疗去骨瓣减压后形成的难治性硬膜下积液的效果。方法:选取我院2014年5月—2015年5月间接收的骨瓣减压术后并发难治性硬膜下积液患者54例,按照随机数字的
上海同济中学生物组王企宏老师的两节《苔藓植物》实验教学课颇有借鉴之处,现介绍于下,供大家研讨。一、教学目的: 1、通过学生自己课前采集,课内观察,掌握苔藓植物的生境、
Flash技术可以灵活运用于病理现象的模拟、病理过程的再现、病理原理的阐述以及模拟演示实验等内容的教学中。将Flash技术应用于教学,可极大地增强学生对抽象事物的理解与感
英语听力教学是英语教学中一个重要的环节,笔者从听力课前,听力课中两方面的实践,总结出几点互动式听力教学模式,旨在加强学生在听力课上的互动和提高大学英语听力课堂效果。
学习小组是班级的缩影,是构成班级的重要元素。小组建设是以丰富多彩的班级活动为基础,促进每个学生自我发展为目标,唤起学生的主体意识,鼓励学生发展个性,培育学生的创新精神,通过组际之间的合作、竞争,实现班级个性化管理,注重竞争意识、团结意识、合作意识的培养,通过小组的个性化建设来促进班级建设,培养出深受行业喜欢的高素质的技能型人才。  学习小组的构建  学习小组的构建是小组建设的前提。让每位小组成员对
在新课程标准的倡导下,小学数学作业的批改要改变传统的仅表示“答案正确”的方式,采用激励上进、一题多改、暂不评判、协商批改等方式,有利于培养学生解题的思路、方法、过
五千年的华夏文明源远流长,先贤的教育思想再一次走进校园按理说再平常不过,因为我们的学校不就是弘扬先贤教育的理念吗。问题是这些年,学校教育重视知识的传授,忽略了道德的
根据《教育规划纲要》的颁布,提出以人为本的全面推动素质教育的方针,联系教育部对于高职教育的指导精神。本文尝试以民办高职艺术院校为切入点,探讨此类院校中素质类课程体