基于有效:正确处理中学英语教学中的五种辨证关系

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本文从教材内容与课程资源、知识教学与能力培养、接受学习与探究学习、淡化语法与优化语法、传统教学与新型教学等五种辩证关系入手,探讨了怎样改革中学英语教学,实现由观念到行为的转变。
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