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水文学原理作为水文水资源工程专业的基础课程之一，具有教学内容丰富、涉及不同学科的知识较多、教学难度较大等特点。注重宽基础精专业的教学模式、重视实践教学环节、加强课堂讨论和辅导及教学方法的多元化在水文学原理教学过程中的作用重大，能为水文学原理课程教学的改革和发展提供一些思路和参考。
宽基础与本科专业基础课教学的思考——以水文学原理课程为例
【摘 要】
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水文学原理作为水文水资源工程专业的基础课程之一，具有教学内容丰富、涉及不同学科的知识较多、教学难度较大等特点。注重宽基础精专业的教学模式、重视实践教学环节、加强课
【机 构】
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桂林理工大学环境科学与工程学院
【出 处】
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当代教育理论与实践
【发表日期】
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2012年11期
【基金项目】
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新世纪广西高等教育教学改革工程2010年度立项项目（20102014）,新世纪广西高等教育教学改革工程“十一五”第五批立项项目（桂教高教[2009]83号）,新世纪广西高等教育教学改革工程2012年度立项项目（2012JGB147）
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