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探讨了Dreamweaver网页制作教学设计如何根据学生的知识结构、接受能力、应用水平、创新思维能力等的差异．通过任务驱动模式来激发学生学习的主动性和创造性，使学生积极主动地获得网页知识和用Dreamweaver制作网页的技能。
任务驱动教学法在Dreamweaver网页制作教学设计中的应用
【摘 要】
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探讨了Dreamweaver网页制作教学设计如何根据学生的知识结构、接受能力、应用水平、创新思维能力等的差异．通过任务驱动模式来激发学生学习的主动性和创造性，使学生积极主动地
【机 构】
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宁夏工商职业技术学院
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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2007年7期
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