【摘 要】
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随着我国互联网体系日益完善,"互联网+"时代悄然而至,网络资源、IT技术成为支持社会发展的内在动力,其中教育界为有效提高教书育人综合质量,顺应新课改潮流,积极整合网络资源
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随着我国互联网体系日益完善,"互联网+"时代悄然而至,网络资源、IT技术成为支持社会发展的内在动力,其中教育界为有效提高教书育人综合质量,顺应新课改潮流,积极整合网络资源,应用IT技术丰富教育教学模式,"互联网+教育"模式的应用与推广势在必行。本文以海运学院为研究对象,以该学院国际贸易实务课程为基础,以"互联网+教育"模式为核心,研究信息技术与课程整合模式,以期为提高国际贸易实务课程教学质量提供依据.
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