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目前高校体育教学模式整改活动不断扩展,对社会发展进程中滋生的终身体育力理念产生全新界定标准。本文就是结合终身体育特殊理念基础,全面挖掘现阶段我国不同高校体育教学方案中存在的隐患现象,同时结合最新规范思想制订科学应对方案,希望借此为完善我国终身体育理论体系贡献更多技术力量,进而全面促进高校体育事业可持续化发展进程。