[全神贯注——阅读]
　　
　　马路旁的人行道比马路要整整高出一个台阶，而他还不到一周岁。
　　他的小腿细弱，此刻这两条小腿怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人──小男孩想从马路登上人行道的愿望却十分强烈，而且信心十足。
　　瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边沿上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚，有那么一会儿他就那么站着：一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。
　　然而小男孩又收回了跨出去的那一步，他似乎在积蓄力量。小男孩就这么站着，既不前进也不后退，只是固执地注视着自己的前方。
　　“还小呢，刚刚能走路，就要跨台阶？”路旁一位头发花白的老奶奶咂了咂嘴说，“做大人的要帮他一把。”
　　而孩子的妈妈并没有伸出手去，只是微笑着鼓励说：“自己上，小乖乖，自己上！”
　　小脚又一次地踏上了人行道，另一只脚也费力地提到了空中，这回可真是憋足了劲儿。
　　“加油！加油！”旁边的小姑娘喊着。
　　终于两只脚都站到人行道上去了，这也许是孩子一生中拿下的第一个高地，小胖脸也同时绽开了笑容──了不起的胜利！
　　“好一个登山者！”胡子老爷爷摸摸孩子的头幽默地说，“一开头总是困难的，但现在总算对付过去了。乖孩子，祝你永远向新的高度进军！”
　　人生会有多少个第一次呀！这个小男孩给我留下了深刻的印象！
　　
　　[深思熟虑——思考]
　　
　　阅读文章时，要注意作者对文中人物语言的描写。“言为心声”，一个人的语言是受其思想支配的。有什么样的内心世界，其外在表现会说出什么样的语言。像这篇文章中的“妈妈”，当自己的孩子第一次没有成功时，她的内心到底是什么样的想法，她对孩子是怎样的情感，才会说出那样的话呢？
　　
　　[一丝不苟——答问]
　　
　　1.小男孩是怎么站到人行道上的？
　　 ⑴ 在文中用“△”至少标出4个表示动作的词语。
　　 ⑵ 请你用恰当的名言警句概括。
　　2.在小男孩没有成功时，他的妈妈为什么会说“自己上，小乖乖，自己上”？
　　3.你喜欢文章中的哪个人物？为什么？