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对多元智能理论在体育课程开发中的运用进行了研究,构建了一套适合于不同学生潜能发展的多元、多层级、开放、发展性的体育课程体系。多元智能理论的发展要求改变大学体育以选项为主的单一模式,实现体育课程类型的多元化。
多元智能理论与体育课程开发的教学实验
【摘 要】
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对多元智能理论在体育课程开发中的运用进行了研究,构建了一套适合于不同学生潜能发展的多元、多层级、开放、发展性的体育课程体系。多元智能理论的发展要求改变大学体育以
【机 构】
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南京航空航天大学体育部
【出 处】
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武汉体育学院学报
【发表日期】
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2007年06期
【基金项目】
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南京航空航天大学2004年度教学资助项目
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