【摘 要】
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2014年,《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》指出,要突出职业院校办学特色,强化校企协同育人.为贯彻落实党的十九大精神,深化产教融合,国务院出台《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》,要求深化职业教育、高等教育改革,发挥企业的重要主体作用.2019年2月,国务院出台《国家职业教育改革实施方案》(职教20条),第三条即是“促进产教融合、校企双元育人”.这一系列文件表明国家对“产教融合、校企合作”的重视,许多高职院校也响应政策,积极促进校企合作.但这些政策的实际应用结果不尽如人意,因此,高职院校应该
【机 构】
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四川建筑职业技术学院,四川 成都 610000
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2014年,《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》指出,要突出职业院校办学特色,强化校企协同育人.为贯彻落实党的十九大精神,深化产教融合,国务院出台《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》,要求深化职业教育、高等教育改革,发挥企业的重要主体作用.2019年2月,国务院出台《国家职业教育改革实施方案》(职教20条),第三条即是“促进产教融合、校企双元育人”.这一系列文件表明国家对“产教融合、校企合作”的重视,许多高职院校也响应政策,积极促进校企合作.但这些政策的实际应用结果不尽如人意,因此,高职院校应该积极总结产教融合经验,找出实施过程中的问题,探索智能时代基于产教融合的会计专业人才培养新路径,培养符合社会需求的财务人才.
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