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了解师范类大学生的心理健康状况，探讨其影响因素．采用分层定额抽样法调查沈阳师范大学1000名本科生，使用自制测量表，测评师范大学学生的心理健康得分，师范类与非师类大学生作比较，用logistic回归分析心理健康的影响因素．师范类大学学生的总体心理健康状况良好，心理问题发生率为7．12％．学习压力、情感挫折、父母婚姻、家庭经济、同学关系等是影响其心理健康的重要因素．师范类大学生的心理健康状况值得关注，应采取综合性的干预措施，提高其心理健康水平．