随着新课改的深入，小学语文课堂教学有了教学关系的转变，注重学生的教学参与，以语文知识的理解和应用为教学过程，以达成综合能力和素养的培养目标。因此，小学语文课堂提问就从以往的学习考核转化为学习引导，是自主合作探究教学开展中不可缺少的一部分。在此背景下的课堂提问有效实施策略需要解决实际存在的问题，建立正确的课堂提问实施方法，加强实践应用，并创新发展，以使课堂提问成为学生自主学习的助力，全面提高教学的有
为了适应新时代人才培养的要求，教育部提出建设一流金课的目标。文章对概率论课程进行线上线下混合式教学改革，包括课程目标、课堂设计、考核方式、资源配套等进行线上线下混合式构建，实现知识、能力、素质的有机融合。通过课程改革，提高教学质量，培养应用型高素质人才。
【目的】明确水曲柳引种栽植20年后的适应性、生长表现及其对群落物种多样性的影响，为水曲柳的引种和立地环境选择、引种地物种多样性保护提供科学依据。【方法】采用典型样地调查法，对北京市喇叭沟门自然保护区内引种栽植20年的水曲柳散生个体、水曲柳纯林、水曲柳混交林及其他阔叶林、沟谷草甸进行调查，分析水曲柳个体适应性、生长表现和不同群落类型的物种多样性。【结果】（1）水曲柳在不同环境或群落类型中的成活保存率
司机控制器是铁道机车、动车组及城市轨道车辆的控制设备，作为列车换向、调速的主令电器。司机控制器利用控制电路的低压电器来间接控制主电路的电气设备，其动作的好坏直接影响到列车的平稳操纵及各种工况的实现。该文以“复兴号”动车组所使用的标动司控器为例，提出一种基于机器人实现的司机控制器性能自动检测系统，从而快速、准确地进行司机控制器的性能测试。
本文以莎翁经典文学著作《哈姆雷特》为参照，通过分析文学作品中的语言陌生化现象，对哈姆雷特与其母乔特鲁德对话中的陌生化现象的表现、规律和要素影响进行纵深研究，旨在发掘这一语言陌生化现象背后的深层次原因及与之相关的后世影响，进而与文艺复兴时期杰出的文学作品和人文主义思潮产生呼应。
＜正＞融合教育是一个集家庭、学校和社会力量的系统工程,而在国内的一个体现是"随班就读",同时,特殊儿童"随班就座""随班混读"的现象也普遍上演。长期以来,生命教育的地位在教育中被轻视,这样的后果体现在孩子身上就是:缺乏安全防范意识;缺乏人生理想的追求;轻视甚至是漠视自身或他人的生命等。而分析得更彻底一些,原因又可细分为以下几方面:"金钱至上"引发的人
网络信息化时代的到来，给新媒体传播带来了便利的条件。新媒体时代下，传统新闻媒体要学会应用微信公众平台，希望本文的研究能够起到抛砖引玉的作用。