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学生若能有兴趣地学，教学就成功了一半。本文从教学实践出发，结合数控维修的课程特点，在教学上采用一系列教学措施去激发学生的学习兴趣，从而提高数控机床维修专业课的教学效果。
激发学生学习数控机床维修兴趣的教学研究
【摘 要】
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学生若能有兴趣地学，教学就成功了一半。本文从教学实践出发，结合数控维修的课程特点，在教学上采用一系列教学措施去激发学生的学习兴趣，从而提高数控机床维修专业课的教学效果。
【机 构】
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杭州技师学院
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2012年11期
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