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针对目前动物科学专业学生对《猪生产学》课程和实习的学习过程中缺乏兴趣,并且理论知识和生产实践严重脱节问题,本课程组将MOOC教学手段引入其中,解决传统教学中存在的“课本上养猪”的问题,启发学生对本门课程的学习兴趣,培养学生的创造潜能和创新素质,推广教学改革成果。
MOOC对《猪生产学》教学改革与创新研究中的作用
【摘 要】
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针对目前动物科学专业学生对《猪生产学》课程和实习的学习过程中缺乏兴趣,并且理论知识和生产实践严重脱节问题,本课程组将MOOC教学手段引入其中,解决传统教学中存在的“课
【机 构】
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西北农林科技大学动物科技学院
【出 处】
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家畜生态学报
【发表日期】
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2017年3期
【基金项目】
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西北农林科技大学教学改革研究项目（JY1503010）,中国博士后科学基金第58批面上项目（2015M582717）,陕西省自然科学基础研究计划（2015JQ3073）
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