小学信息技术课引入教育游戏的策略研究

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玩游戏是小学生的一大天性.如果可以将玩游戏和教育结合在一起,使学生在玩游戏的同时接受知识教育,那么可以大大提升学生学习效果.本文立足于小学信息技术课程教学,深入探讨了教育游戏的引入策略,希望能有效提升小学信息技术课程教学.
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