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信息技术下的多媒体手段具有较强的客观真实性,能够唤起孩子们的真挚情感,激发孩子们对于学习活动的兴趣,进而营造出一种积极向上的学习氛围。而对于幼儿来说,多媒体技术手段的应用不仅能够提升其学习效率,还能够强化教学活动的趣味性,进而激发其学习积极性,养成良好的学习态度。本文主要以信息技术在幼儿教学中的应用优势为切入点,对其进行简要的分析和介绍。