论文部分内容阅读
小学阶段英语阅读教学为了让学生读英语有兴趣,辅助学生理解英语文字,应用绘本教学已经越来越被推崇,但是在实际教学应用中也存在一定问题,对此笔者在本文中对该问题展开了简要分析,同时提出了提高英语绘本在小学高年级课堂阅读教学中应用效果的建议,旨在通过本文研究为小学高年级英语阅读教学中英语绘本应用提供科学的指导,发挥绘本对英语阅读教学的积极作用.