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中学生是最具有可塑性的时期,班主任肩负着学生学生健康成长引导的重任.要引导好学生,必须把握新时代学生的特性和社会形势,运用管理和教育智慧,促成学生主动成长.
论班主任成长性指导工作
【摘 要】
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中学生是最具有可塑性的时期,班主任肩负着学生学生健康成长引导的重任.要引导好学生,必须把握新时代学生的特性和社会形势,运用管理和教育智慧,促成学生主动成长.
【机 构】
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重庆巫溪县店子中学
【出 处】
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管理学家
【发表日期】
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2004年期
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