论文部分内容阅读
根据三种教师专业发展的价值取向——理智取向、实践—反思取向和生态取向的特点,调查分析了上海10所小学一年内的教师专业实践活动开展情况及其特点,指出信息技术已广泛渗透到学校教师专业实践活动,但渗透的力度和深度有待进一步加强。
面向信息化的校本教师专业发展实践活动现状调研分析
【摘 要】
：
根据三种教师专业发展的价值取向——理智取向、实践—反思取向和生态取向的特点,调查分析了上海10所小学一年内的教师专业实践活动开展情况及其特点,指出信息技术已广泛渗透
【机 构】
：
华东师范大学课程与教学研究所,上海市电化教育馆
【出 处】
：
软件导刊.教育技术
【发表日期】
：
2013年2期
其他文献
在应用文动态教学中,教师是"导演",学生是"演员".通过设置情境、以问题为基础、补充教学内容等方式,可调动学生的主体参与意识,同时实现人文精神的渗透.
阐述了独立学院计算机公共基础课程放学模式的特点，分析了当前独立学院计算机公共基础教学中存在的问题，结合中南林业科技大学涉外学院计算机公共基础教学的具体情况，对独立学院
目的探讨瑞香狼毒和肿瘤坏死因子（TNF）对肺癌细胞基因蛋白表达的影响。方法用瑞香狼毒水提取物和TNF分别及联合处理肺癌细胞株NCI-H157和NCI-H446,用免疫组织化学SP法分别检测
一个课件往往包含学科教材的许多章节,而且他们并不都是教学的全部内容。如果课件在使用前不加以揭示和引导,而让学生毫无目的地浏览,势必影响教学效果,假设我们制作了一个计
基层电大校长对于办好电大至关重要。笔者以为要当好基层电大校长,必须具备以下几个基本条件和素质。
农村党员干部是农民群众的主力军，担当着组织管理者、技能和思想传播者的角色，党员干部的素质和能力直接影响到新农村建设的成效。农村党员干部健身电视教材能使农村党员干部掌
高等职业教学计划中培养目标的定位是,高等技艺型人才;高等职业教学计划中培养目标的定向是,具有娴熟的专业技能和实际操作能力。我校在执行教学计划时以此为目标,并考虑到,
《现代教育技术》公共课是高师院校开设的一门以培养师范生教育技术能力为目的的教师教育必修课。但是该课程并没有受到学生的高度重视，从课堂导入着手，激发学生的求知欲，提高学
入清以来,桐城派作家咸以文章气节,彪炳史册;至若巩固边陲,保卫国家,敢于反侵略,堪称爱国思想家者,当首推姚莹。 姚莹(1785—1853)字石甫,号明叔,自号“幸翁”,桐城人,桐城派
谢冰莹,作为30年代左翼文坛一位颇具影响的“女兵”作家,她的小说坚持现实主义创作精神,热情拥抱时代生活,注重叙写个人经历,真实记录了自大革命开始至30年代末中国社会的时