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在网络思想教育中,应明确教育者主体地位与受众客体地位的内质规定及其表现特征.这对于积极推进思想政治工作进网络,更好地加强网络思想教育具有现实意义.
网络思想教育的内质规定与表现特征
【摘 要】
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在网络思想教育中,应明确教育者主体地位与受众客体地位的内质规定及其表现特征.这对于积极推进思想政治工作进网络,更好地加强网络思想教育具有现实意义.
【机 构】
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株洲师范高等专科学校
【出 处】
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学术交流
【发表日期】
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2002年6期
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