我国生态文明教育的三维论析

来源 :湖南生态科学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dongfangSS
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进行生态文明教育是推进社会主义生态文明建设的现实要求.从发展历程看,我国社会生态文明教育自新中国成立以来可以分为孕育阶段(1949年—1978年)、萌芽阶段(1978年—2002年)、发展阶段(2002年—2012年)以及完善阶段(2012年至今)四个阶段;从我国生态文明教育的内容安排看,主要包含了生态文明意识教育、生态文明知识教育、生态文明道德教育、生态文明法治教育、生态文明情感教育和生态文明行为教育等;从我国生态文明教育的方法理论看,主要包含了理论教育、实践养成、环境涵养以及积极运用新媒体技术等方面.
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