词深入天,“字”远方寸--蒋述卓《文化诗学批评论稿》论

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西方文论本土化,即建构中国当代文艺理论,是我国学界的一块心病。许多有识之士提出了诸多良方,比如“对照中西”“贯通古今”“文史哲融通”“立足中国当代文学实践经验”等,但看出问题、提出良方与成功建构中国当代文艺理论体系还相隔甚远,只能说是万里长征走出了第一步。可喜的是,中国当代文艺理论正以块状分割的态势逐渐成长起来,各学科在各自的领域孜孜以求,力图发出属于我们民族的、国家的、当代的诗学声音。
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摘要:“银河映像”电影作品立足于香港本土,以香港都市空间为主要取景对象和故事承载,这一方面意味着大量香港地标性建筑和地方性视觉记忆构成了影片中重要的画面展开和情节元素;另一方面也完成了影片中对于现代都市“感觉结构”的呈现和形塑。此外,相对于现实和感受层面的香港都市空间,都市之外的森林、香港之外的“世界”,以及现实之外的舞台化空间设计也共同形成了理解“银河映像”影片中香港都市空间的不同参照维度,同时
在资源紧约束背景下,存量用地特别是存量工业用地的盘活、更新,对于优化资源配置、促进工业产业高质量发展具有重要推动作用。浙江省杭州市萧山区加强顶层制度设计,分类评估工业企业综合效能,创新工业用地改造更新模式,全面实施内涵式集约发展,明显提高了存量工业用地节约集约利用水平,助推了工业产业高质量发展。
物理学科是一个基本概念很强,规律性也很强的学科,同时也是有效培养学生逻辑思维和分析推理能力的一门自然科学。作为一名物理教师,我在物理教学中始终信奉的是从\"理解概念,掌握规律,做好实验\"着手,以求达到学生\"能详尽地,正确地分析物理过程,有效地运用物理规律\"。前者是过程,后者是目的。也可以说前者是知识,后者是能力,它们是有机的结合,是相辅相成的。自任教中学物理以来,笔者始终是致力于这一目标的。笔者认为一个物理教师如果能使他的学生学识及能力达到这一目标,那么他就给了他的学生以不变而应万变
在研学旅行中进行跨学科教学,着力对学生综合能力和创新思维进行培养,让学生在研学旅行中思考、探究、交流、互动、学习。以洛阳特色研学旅行为依托,打造初中跨学科移动实践课堂,将多学科的知识融入研学旅行,将研学旅行与学校跨学科课程教学有机融合。在研学旅行中融合理科视角和文科情景,提升思辨能力和人文思想,着重培养学生多角度思考问题、辩证分析问题,勤于思考、乐于探索、善于创新的能力。在研学旅行中培养学生核心素养、思辨能力,同时也使学科教学更加生动丰富。
摘要:作为独具民族属性的中国“当代舞”在中国的发生,成为一种崭新的舞蹈种类,同时也是对中国传统舞蹈在历史发展脈络中的又一突破,以其多元的语言形态、与时俱进的审美内涵演绎着中国现当代社会发展的时代风貌与文化变迁的足迹。于是,本文尝试从对“当代舞”词源内涵的溯源大致梳理中国“当代舞”发轫之时的历史脉络,且由此探究作为独立舞种类型审美范式下的形态特征、现实主义品格等内容。  关键词:“当代舞”新舞蹈 军
如何做好所有者權益管理工作,是“统一行使全民所有自然资源资产所有者职责”需要解决的现实问题。德国流域水资源的协同治理模式,致力于处理好中央与地方之间、地方与地方之间以及管理者与社会公众之间的关系,进而实现对自然资源公共权益的统一管理,为我国自然资源所有者权益管理工作提供经验借鉴。  德国流域水资源权益的公共性  德国的宪法和法律本着尊重历史和现实的原则,确定自然资源的归属,形成了以私人所有权为主体
工程教育专业认证是工科发展的必然趋势,培养创新创业型工程人才是当前“新工科”建设的一个热点议题。分析了工程教育与创新创业教育有机融合的重要意义,针对当前工程教育与创新创业教育存在的问题,结合工程教育专业认证,积极探索加强工程教育与创新创业教育有机融合的培养路径,以期进一步促进工科专业教育教学改革和人才培养质量提高。
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