【摘 要】
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本文针对无机化学实验课程教学中产生环境污染较严重、学生自主学习能力不足、缺乏对相关实验课程学习兴趣以及学习时间等问题,提出利用互联网+无机化学实验教学,构建以传统
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本文针对无机化学实验课程教学中产生环境污染较严重、学生自主学习能力不足、缺乏对相关实验课程学习兴趣以及学习时间等问题,提出利用互联网+无机化学实验教学,构建以传统教学为主、以互联网APP进行自主学习和协作学习为重要补充手段的教学模式.通过这一模式拟解决无机化学实验课程不便重复,对环境污染性较大等问题,帮助学生提高学习效率,同时也为学生提供一个良好的交流、展示途径,有效利用互联网相关资源,使他们关于化学知识的学习更加便利,同时也增加学生的学习积极性.
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