芳草地国际学校远洋小学位于东四环外远洋天地社区，建于2003年。6年来，学校社会美誉度不断提升，办学规模不断扩大，现有教师55名、在校生785名、教学班22个，是一所充满朝气和生机的年轻学校。远洋小学秉承芳草地国际学校“崇文、尚德、晓理、友好”之训诫，以远洋办洋为目标，创设和谐人文的育人环境。
　　
　　致力于打造优质教师队伍
　　
　　远洋小学教师队伍年轻，平均年龄32岁，富有热情和爱心，市区骨干辐射语文、数学、英语等各个学科，每周都有专家带教，指导和敦促教师以高尚的人格魅力、丰富的学科魅力、人文的环境魅力影响人教育人。
　　
　　致力于课题研究提升教育质量
　　
　　为了使教育教学的研究更加深入，学校采用课题带动式管理方法，确立了课堂动态生成、儿童阅读、学生自我监控、社区实践、随班就读、家校合作等课题，以科研带教研，从发现问题到寻找归因，从理论理论支撑到解决问题实践，有力促进了质量提升。尤其是随班就读课题的研究，成果显著，为每一个孩子提供高质量的教育。在全纳教育理念引领下，远洋小学特别关注随班就读学生的成长，真正做到以人为本，满足不同学生的特殊需求，在资源教室使用和普特融合教育方面积累了宝贵的经验，并先后两次召开市级研讨会，受到社会赞誉。
　　
　　致力于建设科普教育特色
　　
　　科普教育是远洋小学办学特色，“崇尚自然·探索奥秘”是校园主流文化。先进的硬件设施为开展科普教育提供了有力保证：天象厅是学校的标志性建筑，北京天文馆第一馆长亲笔题名；机器人工作室中乐高工具箱，戴尔笔记本，配备齐全；节能减排服务站中太阳能电站、充电电池、充电赛车，不断补充；城市小学中稀少的种植园，按年级分块，系着红绸的劳动工具成为光荣的象征。为使科普教育常规化、系列化，学校开设了相应的校本课程，并组织教师自编了校本教材，同时设定了一年一度的群体性参与的科技节，将不同主题的实践、体验和研究活动推向深入。
　　
　　致力于营造人文的校园环境
　　
　　走进远洋，立刻会被通透、优美、人文的校园环境所吸引，花儿开鱼儿游的生态墙，迎接晨曦朝露的音乐时空，自由开放的班级书架，展现艺术才华的美术长廊，温馨优雅的心理小屋，闲适阳光的咖啡屋，宽敞明亮的阅览室，美观怡人的迷你花房等等，随处走走都有景致，都使人感到温暖、舒服。班级外墙上，悬挂着同学们自己设计的班徽班训，智慧、才艺、精神面貌得到良好体现。学校有标准的露天篮球场、安全的人工草坪，让爱运动的同学们尽情释放力量。远洋就是师生们学习生活的乐园和精神家园。
　　
　　致力于开展丰富多彩的文化活动
　　
　　学生最喜欢活动，学校结合学生发展实际组织了各种喜闻乐见的活动。职业体验、疯狂科学、远洋十二员争章等活动深受学生欢迎，亲子共耕、亲子阅读、亲子运动、亲子敬老等活动，让家长和孩子共同成长。媒体对学校组织的四川连线庆六一、书香飘动等多项活动进行报道。
　　潜心育人、精心办学，使远洋小学成为芳草地国际学校的又一扇窗口，澳大利亚、新加坡、全国中小学校长高峰论坛代表、大连市教委、西藏自治区教育体育局等国内外教育同仁来访，对学校给予了很高评价。□