父亲,树林和鸟

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父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。童年时,一个春天的黎明,父亲带着我从滹沱河岸的一片树林旁走过。父亲突然站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。 My father loved the woods and singing birds most of his life. Childhood, the dawn of a spring, my father took me from the banks of the Hutuo River walked by a forest. Suddenly his father stood firm, toward the deep foggy woods, looked up and down and looked, sniffed and heard with his nose. “There are many birds in the woods. ” My father murmured.
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【摘要】对话是师生在课堂上就教学信息所进行的一种双向交流活动,是教学不可或缺的重要环节。随着新课改在高中语文教学中的逐渐深入,对话教学作为一种全新的教学形式,成为了教育界关注和研究的焦点。本文从语文课堂教学的实际出发,提出了几点提高高中语文课堂对话教学有效性的实施方法,希望能对提高高中语文课堂教学效率有所帮助。  【关键词】高中语文 课堂教学 对话教学  《新课标》中明确提出:语文教学应在师生平等