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随着素质教育推进以及新课程改革的实施，体育教学有了更丰富的内涵，也被赋予了更高的要求。新《体育与健康课程标准（2011年版）》课程目标要求体育课不仅仅是增强学生体质，还应开发学生的智力，完善人格，培养兴趣。在小学阶段推广足球运动，培养学生足球兴趣，掌握体育锻炼的方法，对落实课程目标，发展学生身体素质，促进学生心理健康具有现实意义，对培养足球后备人才具有深远影响。我校作为南安市足球定点校，推广“五人制”足球运动已经有八年历程，现结合自身的教学实践与研究，依据新课程标准的要求，谈谈如何在小学生中培养足球运动的