新时代全员全程全方位全心全意育人的创新实践——以苏州工业职业技术学院“同程国际学院”为例

来源 :云南开放大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wll20071002313
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
党的十九大,对我国当前所处的历史方位做出了新研判“中国特色社会主义进入了新时代” .新时代下的现代高职教育之本,在坚持“以学生为中心”有效提供“适合的教育”供给来顺应经济社会需求,在全员全程全方位全心全意地育人.作为产教融合、校企合作、工学结合、知行合一的有效模式之一,企业学院成功架设起政行企校和全社会协同育人的合作平台,助推每一位学生的全面发展、个性发展、自主发展和终生发展.
其他文献
关注国民精神状态是《呐喊》、《彷徨》大多数小说叙事的焦点,对大众无法救赎的灵魂,鲁迅表现了一种近乎绝望的沉痛;先驱们“梦醒”后无路可走的悲剧,使鲁迅感到了置身于荒原的孤
随着网络技术的迅速发展,网络在线学习已成为一种新型的学习模式,它不仅解除了传统上课模式中学习环境的空间限制,还能提供海量的知识供大家上网查阅,更省去了去图书馆查阅纸
小学生非智力因素的培养策略主要是,重视对学生的理想教育;培养学生坚强的毅力和顽强的意志;创设条件,为孩子提供独立活动和克服困难的机会;要经常激发儿童的学习兴趣等。
2016年7月7日,由《国际融资》策划,并和北京金融资产交易所、北京环境交易所联合主办的2016(第七届)清洁发展国际融资论坛暨2016(第六届)十大绿色创新企业颁奖典礼在北京产权交易
【目的】淹水稻田中Fe(Ⅲ)还原过程与有机质的厌氧分解和氮、磷、硫等营养元素的有效性密切相关。通过探讨水溶性有机碳(DOC)对Fe(Ⅲ)还原过程的贡献,以期为深入理解淹水稻田中铁循
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
对杆和梁在锁定过程的响应进行了详细分析,用波传播理论解释了部分结果的物理含义,对用Euler梁理论分析锁定问题的可行性进行了探讨。
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
2014年,我国互联网上网人数约6.5亿,网络购物市场交易规模达到2.8万亿,增长48.7%。本文采用定量分析方法,对我国经济发展市场化与电子商务的关系进行判断,首先运用格兰杰因果
《2009年世界发展报告》吸收了马歇尔外部性与新经济地理学的理论成果,创造性地提出一个新的经济地理分析框架——3D分析框架,即密度、距离、分割。为了在中国城市层面上验证