【摘 要】
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采用企业员工培训调研数据,对企业员工培训的效果极其影响因素进行了定量研究.研究结果显示,看重应用导向型知识结构培养模式的员工对企业培训的满意程度高于看重潜力导向型
【机 构】
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中国科学院大学管理学院,空军指挥学院院办公室,
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采用企业员工培训调研数据,对企业员工培训的效果极其影响因素进行了定量研究.研究结果显示,看重应用导向型知识结构培养模式的员工对企业培训的满意程度高于看重潜力导向型知识结构培养模式的员工,看重执行能力与服从能力培养的员工对企业员工培训的满意程度高于看重自我创新能力与灵活处理问题能力培养的员工.我国当前对于员工的培训可能更加看重的是对员工的执行能力与服从能力的培养,而相对轻视自我创新能力与灵活处理问题能力的培养.因此,企业员工培训更应当注重培养员工的创新能力,同时,针对特殊员工对于应用导向型的培训机制不满意的现状,应当反思企业员工培训中存在的诸多问题.
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