【摘 要】
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<正>教学模式的合理选择对教学目标的完成以及对教学效果的影响都比较大,良好的教学模式是指在一种教学理论的指导下,在一种教学环境和资源的支持下,使得教学活动的各要素能
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十二五”规划课题“学校心理健康教育模式研究”的阶段性成果,课题编号为GS[2016]GHB0116
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<正>教学模式的合理选择对教学目标的完成以及对教学效果的影响都比较大,良好的教学模式是指在一种教学理论的指导下,在一种教学环境和资源的支持下,使得教学活动的各要素能够得到稳定的发展,保证其结构的合理性。心理健康教育是一门比较特殊的课程,虽然其在学生的学习成绩中所占的比重很小,但是却关系到学生的身心健康发展,对学生的成长具有非常重要的作用。特别是中学生正处于叛逆期,如果没有良好的心理疏导和自我调节能力,极容易使学生出
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