研究高考试题 把握高三备考方向

来源 :中学生物教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gerui1988
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
笔者仔细分析了2018年全国Ⅱ卷理综生物学部分高考试题,一方面反思自己复习备考有无纰漏,另一方面为高三的复习备考提供依据。1试题特点2018年高考突出考查了核心基础知识,体现了《2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲(理科)》以下简称"考试大纲"中着重考查考生知识、能力和科学素养的要求,同时保持了高考试题的稳定性,题型分布相对稳定。
其他文献
“C语言程序设计”已经成为现代大学生的一门必修课,也是大学生了解计算机和学习计算机知识的基础。本文从教材的选择,教学内容的安排以及至案例的选择等几方面对“C语言程序设
4月12日19时04分,实践十三号(中星十六号)卫星在西昌卫星发射中心由长征三号乙运载火箭成功发射入轨。该卫星由航天科技集团五院抓总研制,是中国首颗高通量、电推进工程化应
分析学生在理科综合测试中暴露出的问题并进行原因分析,有针对性地提出了两项解决策略,实现靶向提升二轮复习效果的目的。
建筑施工过程是项目整个生命周期中非常重要而又最复杂的阶段,同时也是资源和能源大量消耗、产生严重环境污染的阶段。调查了上海地区施工过程环境管理的现状以及推广环境管理
本文根据高职教育的实际情况,论述我院吸收CDIO国际先进工程教育模式思想,突出对学生知识综合运用能力、系统设计能力、工程实践能力、自主创新创业能力的培养,提出以学生为主体、教师为主导的"一主线、二重点、三交叉、四整合"课程教学体系。
本文依据笔者多年指导毕业设计的实践经验,在分析毕业设计(论文)重要性和存在问题的基础上,探讨了提高毕业设计(论文)质量的一些对策。