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田径教学作为中学体育教学的重要部分,但在实际教学中,田径课堂的教学效率较差,通常表现为田径训练较为简单枯燥、课堂缺乏相应的活力,师生间课堂缺乏互动等。基于此,中学的田径教学需要对其教学模式进行更新,以促进学生的良好发展。本文主要通过趣味教学方法开展中学体育的田径教学,以实现课堂的活跃及学生的有效学习。