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科学是一门基础学科,能够帮助学生增长见识,积累生活经验,对于其成长起着至关重要的作用。为此,教师应加强对科学学科的重视,以便培养学生的综合能力。随着社会的快速发展,传统的授课方式不再适应现代教育。因此,教师应以新课标理念为依据,创设新型授课方法,以便充分挖掘教材内容。本文主要对微课在小学科学课堂教学中的运用进行分析,以期为科学学科的教育教学提供助益。