【摘 要】
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交叉学科是从基础学科产生和发展起来的,是取得突破性原创性成果的重要途径,是解决重大技术、社会问题的必然选择,更是培养创新型人才的有效依托。环境毒理学这一交叉学科包
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交叉学科是从基础学科产生和发展起来的,是取得突破性原创性成果的重要途径,是解决重大技术、社会问题的必然选择,更是培养创新型人才的有效依托。环境毒理学这一交叉学科包含的基础学科有生物学、化学、数学、物理学等,是环境科学重要的分支。由于环境毒理学需要有多个基础学科的知识储备、内容更新快、实践性强,因此不容易组织教学以及培养相关人才。文章针对环境毒理学这一交叉学科特点,对教学、科研、人才培养所表现的特点以及存在的问题进行阐述,并提出和讨论可能的解决方案。
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