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我国的英语教学状况不容乐观,最主要的原因是现行的评价体系跟不上英语课程改革的进程。职业院校的英语教师应该紧跟教学改革的步伐,构建具有职业教育特色的多元英语教学评价体系,突出评价的导向和激励作用,以促进学生英语综合能力的发展。
多元评价体系在职校英语教学中的应用
【摘 要】
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我国的英语教学状况不容乐观,最主要的原因是现行的评价体系跟不上英语课程改革的进程。职业院校的英语教师应该紧跟教学改革的步伐,构建具有职业教育特色的多元英语教学评价
【机 构】
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南宁商贸技工学校
【出 处】
：
职业时空
【发表日期】
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2010年11期
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