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数形结合的中职数学概念教学--以“函数的奇偶性”为例
数形结合的中职数学概念教学--以“函数的奇偶性”为例
来源 :江苏教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Roy163
【摘 要】
:
中职数学概念课教学是中职数学教学的重要组成部分,如何上好中职数学概念课是中职数学教师需要认真研究的问题。在中职概念教学中教师应根据学生认知特点,采用数形结合的教学方
【作 者】
:
丁海秋
【机 构】
:
南京幼儿高等师范·,女子中专学校江苏南京
【出 处】
:
江苏教育
【发表日期】
:
2015年3期
【关键词】
:
数学概念课
数形结合
概念思维
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中职数学概念课教学是中职数学教学的重要组成部分,如何上好中职数学概念课是中职数学教师需要认真研究的问题。在中职概念教学中教师应根据学生认知特点,采用数形结合的教学方法,创造性地使用教材,让学生进行体验和创造,学会用概念思维,发展智力和培养能力。
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