【摘 要】
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本文在指出我国教育财政投入监督方式存在的问题:1、教育财政投入监督的方式存在滞后性和被动性;2、教育财政投入监督方式单一,缺乏科学性;3、教育财政投入监督方式缺乏独立
【基金项目】
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2005年湖南省科会科学基金立项课题“教育财政投入的法制保障研究”的阶段性成果,课题编号:05ZC131。
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本文在指出我国教育财政投入监督方式存在的问题:1、教育财政投入监督的方式存在滞后性和被动性;2、教育财政投入监督方式单一,缺乏科学性;3、教育财政投入监督方式缺乏独立性和强制性;4、教育财政投入监督信息技术手段不够先进。同时论述了我国教育财政投入监督方式的思路创新:1、由偏重事后监督向事前、事中、事后全过程监督创新;2、由偏重突击检查方式向建立日常监督机制创新;3、由偏重微观监督向强化宏观监督转变创新;4、运用现代科技手段提高教育财政投入监督方式创新
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