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<正>教学《小石潭记》怎样引导学生理解课文的思想内容和艺术特色,领会其写景抒情的技法,体味永州之野别具一格的美景,神遇柳宗元彼时悲欣交集的旷世情怀呢?田玲老师教学的《小石潭记》运用反复朗读、适时点拨的方法,圆满地完成了教学任务,给了我们很多启示。这堂课田玲老师运用的以读促悟的教学法,是一种引导学生通过各种形式的读主动体验、感悟、内化、拓展、运用的阅读教学模式。请看下面"赏景"环节的