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一、教学目标【情感目标】品读文章精美的语言，体验学习的乐趣。领会作者描写绿枝条所寄托的深层含义。【知识目标】学习透过把握文章的描写语句体味作者传达的情感，把握托物言志的写作手法。【能力目标】通过“自主——合作——探究”的学习方式，培养学生良好的阅读习惯，培养总结阅读方法，学习概括全文要点，联系时代背景体会作者思想感情的能力。