【摘 要】
：
"一校一品"体育特色学校建设是从落实教育部提出的"要把学校体育作为实施素质教育的重要切入点和突破口"的高度来思考,并实事求是地判断和反思中小学体育工作的现状的具体措
【机 构】
：
甘肃省高台县教育体育局,甘肃省高台县城关初中
论文部分内容阅读
"一校一品"体育特色学校建设是从落实教育部提出的"要把学校体育作为实施素质教育的重要切入点和突破口"的高度来思考,并实事求是地判断和反思中小学体育工作的现状的具体措施,通过深化课程改革,完善学生健康管理体系,改善体育条件,规范体育竞赛,推广中学生体育工程,推动学校体育的改革和发展,为全面推进素质教育奠定了良好的基础。
其他文献
随着互联网成为无处不在的计算和存储服务平台,如何把数据源产生的数据快速准确地分发至具有不同兴趣的大规模用户群体是当前亟需解决的关键技术问题。基于内容的发布/订阅因
印度自1988年开始推行新边境政策,出于对国家安全和地区经济融合的考虑,印度政府于1999年将该政策推行至所谓的"阿鲁纳恰尔邦"。该政策的实施重点是基础设施,特别是交通设施
为解决川渝气区钻井作业过程中废水处理达标难的问题,将化学混凝、絮凝、斜板快速分离、吸附氧化、超滤和反渗透等钻井废水处理技术工艺集成为橇装式一体化处理装置。该橇装
本文认为:体育课程教学的质量就是党和国家代表社会的认识来设置体育课的目的与体育教学的社会效益之间的吻合度,是体育课程为自己设置的诸任务(成为目标也可)的达成度,是学
柯布-道格拉斯生产函数是测算国民收入在劳动和资本之间分配的最优方法,很多学者估计了中国的柯布-道格拉斯生产函数,但实践表明是不正确的,当前中国国民收入分配向资本倾斜,
"磨课"是教师打造有效课堂的重要途径。"磨课"活动为参与的教师搭起了一个交流协作、资源共享、智慧碰撞的教研平台,并为打造有朝气、有创新精神、团结奋进的教研团队发挥积
<正>湖北省"一校一品"的实施主要有以下几个途径:第一,体教结合。我省体教结合的一些学校,基本都形成了"一校一品"活动的品牌运动项目,比如像武汉市东方红小学(韩爱平羽毛球
敦煌莫高窟壁画是我国的艺术瑰宝,飞天作为敦煌壁画中最引人注目的形象,展现出独特的艺术特征。其婀娜多姿、灵动飘逸的身姿增添了壁画的艺术表现力,增强了敦煌壁画独特的审