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建筑设计作为建筑学专业的主干课程,贯穿本科教育的始终,是培养学生工程设计能力和专业素质的主要途径。通过对新办建筑院校的建筑设计课程教学剖析,结合应用型人才培养模式,提出了该门课程具体的教学改革措施。
基于应用型人才培养的建筑设计教学探索与实践
【摘 要】
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建筑设计作为建筑学专业的主干课程,贯穿本科教育的始终,是培养学生工程设计能力和专业素质的主要途径。通过对新办建筑院校的建筑设计课程教学剖析,结合应用型人才培养模式,
【机 构】
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南京工程学院建筑工程学院
【出 处】
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安徽建筑
【发表日期】
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2012年1期
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