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随着经济社会的不断迅速发展,尤其是在新课改的大环境下,提高小学生思想品德素养的任务就显得越来越重要。本文主要依据作者近二十年的学校工作与教学实践经历,通过充分认识重视小学生思想品德教育的必要性,对小学思想品德教育工作存在的问题进行了深入分析,提出了改善小学生思想品德教育的基本对策与建议,为改善小学生思想品德教育的现状提供一些有益的参考。