【摘 要】
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问题设计是高中数学项目式教学中的重要环节，与创新人才培养密切相关。青岛第三十九中学以创新人才培养为目标，系统分析高中数学项目式教学中问题设计出现的主要问题，立足创新人才特征和高中数学项目式教学内涵，从问题界定、问题拆解、问题转化三个角度提出项目式教学在高中数学课堂中的应用方法，有效改进了高中数学项目式教学中问题设计的策略，有助于学校培养创新型实践人才。
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问题设计是高中数学项目式教学中的重要环节，与创新人才培养密切相关。青岛第三十九中学以创新人才培养为目标，系统分析高中数学项目式教学中问题设计出现的主要问题，立足创新人才特征和高中数学项目式教学内涵，从问题界定、问题拆解、问题转化三个角度提出项目式教学在高中数学课堂中的应用方法，有效改进了高中数学项目式教学中问题设计的策略，有助于学校培养创新型实践人才。
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