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课堂教学读写结合的方式探究
课堂教学读写结合的方式探究
来源 :教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guoxxjie
【摘 要】
:
读和写的关系是输入和输出的关系,就像人体摄取营养,储存能量那样。读是一个多方面吸收的过程,读是写的基础,写从读吸取养分,读是写的前提。写作需要通过阅读汲取思想认识方面的精
【作 者】
:
王芳
【机 构】
:
江苏省张家港市常青藤实验中学
【出 处】
:
教师
【发表日期】
:
2014年5期
【关键词】
:
读写结合
课堂教学
思想认识
写作需要
健康情感
阅读
人体
能量
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读和写的关系是输入和输出的关系,就像人体摄取营养,储存能量那样。读是一个多方面吸收的过程,读是写的基础,写从读吸取养分,读是写的前提。写作需要通过阅读汲取思想认识方面的精华,提高思想认识,需要通过阅读受到健康情感的熏陶;写作需要通过阅读获取大量第二手材料作为素材,
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