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一、中考时政热点的运用
【运用知识解决问题】
时政热点的题型主要有：选择、材料分析、实践探究等。
【解法建议】
1.时政热点与课本知识的结合是目前新的考题方向。因此教师要准确把握时政热点与课本知识的结合点。透彻分析时事材料，善于多角度分析材料，善于捕捉关键词句等有效信息。
2.抓住时政材料的关键词或有效信息（重大事件的时间、地点、人物、性质、内容、地位、影响及社会意义等）进行仔细分析。
3.注重时事与课本知识及自身生活实际的联系。学生应结合自身实际表明自己的态度和想法，或设计出相应的活动方案。分析中要充分运用课本知识发散思维，注重广度，力求多角度，深层次，由表及里，从现象到本质进行分析。
二、中考思想品德单项选择题
【解法建议】
紧扣题干，运用所学知识通过比较选择最佳答案——选优法（正、反）。
三、中考思想品德多项选择题
【解法建议】
“三步一注意”
“三步”包括：
1.认真审题。通过审题明确命题者的意图，把握题干内容，明确题干的规定性，找出关键信息。常见关键词有：说明、理解、原因、结果、启示等。
2.分析不选项的情况。 排除法是做好多选题的重要方法，解答关键是确定不选项。常见的不选项有：错误的选项（关键字词错误、关系颠倒等）；不符合题目要求的选项（无关、过宽、过窄等）。
3.认真分析选项。①把握选项的内涵。②分析题肢（选项）与题干间是否有必然联系。
“一注意”指的是：认真、规范地按要求填写答案。如不要把B写成D，不要把ABC写成CAB ，不要在原答案中改动、涂抹，或写在括号外，或把打“√”，写成“正确”等。
四、中考思想品德简答题
【解法建议】
问什么，答什么，简明扼要。一般写成答案要点，不要展开论述。注意答题格式要规范，答案要点完整，排列有序。
五、中考思想品德材料分析题
材料分析题，一般分为客观性试题和主观性试题。客观性试题主要考查学生对概念、原理等知识的记忆和再现能力。主观性试题注重考查学生对知识的理解和运用能力。
材料分析题型多样，设题角度灵活，不是一目了然，大多具有迷惑性，但万变不离其宗（所学课本知识）。题目紧扣社会实际生活、热点时政，道理尽在其中；题目在预料之外，答案在情理之中（运用课本知识解答）。
【解法建议】
1.抓住关键语句。仔细阅读材料，认真审题，读懂图表，弄清题意，明确设问方向、范围。不要被表面现象所迷惑，要抓住能体现本质的关键语句。
2.找准相关的课本知识点。答题时抓住重点，与课本所学知识、原理挂钩，不能游离于课本知识之外，以题目表面就事论事。运用课本知识结合社会生活，联系自身（学生）实际。
3.充分利用题中有效信息。发现、捕捉和利用题目（本题或整个前后试题）有效信息，为解题服务。紧紧扣住知识点从多角度进行分析（不能离题太远）。
4.答案写成要点，要完整、层次清楚，体现关键词，书写格式规范，言简意赅。
六、中考思想品德实践探究题
实践探究题主要考查学生对知识的运用能力、分析归纳能力、迁移能力（发散思维、求异思维）、创新能力等。
常见要求有：举例说明，设计活动主题，设计标语，设计解说词，说明理由，辨析，提建议，完成图表，设计活动程序等。
【解法建议】
1.认真审题，弄清题意。透过现象抓本质（抓关键词语）。
2.找准与此题相符合的课本知识点（有可能是多个知识点综合）。
3.紧扣问题，运用课本知识多角度、深层次进行分析、判断、点评、设想。
（责任编辑 袁 妮）
【运用知识解决问题】
时政热点的题型主要有：选择、材料分析、实践探究等。
【解法建议】
1.时政热点与课本知识的结合是目前新的考题方向。因此教师要准确把握时政热点与课本知识的结合点。透彻分析时事材料，善于多角度分析材料，善于捕捉关键词句等有效信息。
2.抓住时政材料的关键词或有效信息（重大事件的时间、地点、人物、性质、内容、地位、影响及社会意义等）进行仔细分析。
3.注重时事与课本知识及自身生活实际的联系。学生应结合自身实际表明自己的态度和想法，或设计出相应的活动方案。分析中要充分运用课本知识发散思维，注重广度，力求多角度，深层次，由表及里，从现象到本质进行分析。
二、中考思想品德单项选择题
【解法建议】
紧扣题干，运用所学知识通过比较选择最佳答案——选优法（正、反）。
三、中考思想品德多项选择题
【解法建议】
“三步一注意”
“三步”包括：
1.认真审题。通过审题明确命题者的意图，把握题干内容，明确题干的规定性，找出关键信息。常见关键词有：说明、理解、原因、结果、启示等。
2.分析不选项的情况。 排除法是做好多选题的重要方法，解答关键是确定不选项。常见的不选项有：错误的选项（关键字词错误、关系颠倒等）；不符合题目要求的选项（无关、过宽、过窄等）。
3.认真分析选项。①把握选项的内涵。②分析题肢（选项）与题干间是否有必然联系。
“一注意”指的是：认真、规范地按要求填写答案。如不要把B写成D，不要把ABC写成CAB ，不要在原答案中改动、涂抹，或写在括号外，或把打“√”，写成“正确”等。
四、中考思想品德简答题
【解法建议】
问什么，答什么，简明扼要。一般写成答案要点，不要展开论述。注意答题格式要规范，答案要点完整，排列有序。
五、中考思想品德材料分析题
材料分析题，一般分为客观性试题和主观性试题。客观性试题主要考查学生对概念、原理等知识的记忆和再现能力。主观性试题注重考查学生对知识的理解和运用能力。
材料分析题型多样，设题角度灵活，不是一目了然，大多具有迷惑性，但万变不离其宗（所学课本知识）。题目紧扣社会实际生活、热点时政，道理尽在其中；题目在预料之外，答案在情理之中（运用课本知识解答）。
【解法建议】
1.抓住关键语句。仔细阅读材料，认真审题，读懂图表，弄清题意，明确设问方向、范围。不要被表面现象所迷惑，要抓住能体现本质的关键语句。
2.找准相关的课本知识点。答题时抓住重点，与课本所学知识、原理挂钩，不能游离于课本知识之外，以题目表面就事论事。运用课本知识结合社会生活，联系自身（学生）实际。
3.充分利用题中有效信息。发现、捕捉和利用题目（本题或整个前后试题）有效信息，为解题服务。紧紧扣住知识点从多角度进行分析（不能离题太远）。
4.答案写成要点，要完整、层次清楚，体现关键词，书写格式规范，言简意赅。
六、中考思想品德实践探究题
实践探究题主要考查学生对知识的运用能力、分析归纳能力、迁移能力（发散思维、求异思维）、创新能力等。
常见要求有：举例说明，设计活动主题，设计标语，设计解说词，说明理由，辨析，提建议，完成图表，设计活动程序等。
【解法建议】
1.认真审题，弄清题意。透过现象抓本质（抓关键词语）。
2.找准与此题相符合的课本知识点（有可能是多个知识点综合）。
3.紧扣问题，运用课本知识多角度、深层次进行分析、判断、点评、设想。
（责任编辑 袁 妮）