给学生一双隐形的翅膀

来源 :现代教育科学:中学教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bm_imba
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阅读是人类特有的最普遍、最持久的学习方式,是人类吸收文化财富、获得知识、认识世界的基本途径之一。新课改下的政治课教学强调"自主、合作、探究"、"以学生为主体",这就要求教师充分挖掘、发挥学生的思维能力,让学生主动学习。要实现这一目标,良好的阅读方法是必不可少的助推剂。
其他文献
学校评估分为内部评估和外部评估。内部评估就是学校自我评估,是学校自己组织,包括学校自己请有关专家进行的评估。这种评估重在自我检查,旨在自我改进,并不具备多少权威性。当学
"变语文自我封闭性为开放性,开发语文教育空间,面向生活,面向社会,面向活泼的学生,不用机械训练消磨学生的青春。"于漪老师如是说。语文能力与一个人的日常生活联系更紧密。
期刊
【正】高中物理教学内容,对学生的思维要求很高,学生普遍感到害怕,教学效果可想而知。笔者通过几年的教学实践,发现自从使用"活动单导学"教学模式以后,改变了这一现象,课堂教
对人教版高中生物学教材中“组成细胞的分子”一章内容与初中相关知识的衔接以列表形式作了比较分析.
一个大的班集体,学生多,习惯、品行等会良莠不齐。对班主任来说,班级管理中最头疼的就是遇到那些调皮捣蛋的学生,他们有些时候真是弄得你哭笑不得,甚至有“技穷”的感觉。在这种情