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针对《网络设备配置》课程这类规范性操作要求严格，以设备操作、运行效果为核心的课程，提出了一种以学生为中心的教学新方法。该方法将小组学习法融入一体化教学中，采用3C课程内容设计及组织方式展开教学，不但解决了传统案例教学法中经常出现的学生两极分化的问题，而且能有效调动学生的学习积极性，达到培养学生能力的目标。