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熟练地掌握和使用英语,成为21世纪人才所必备的能力与素质之一,所以,全国各地的大中专院校都正在积极地开展英语课堂教学改革,变传统的应试教育为现代的素质教育,即转移到研究学习的主体--学生"如何学"上来.要想使学生真正成为学习的主人,课堂的主人,就必须采取一种新的教学方法--双边教学活动,以适应新形势的需要.