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文章基于研究背景，首先分析了高职院校大学英语混合式教学现状，然后提出了高职院校大学英语混合式教学改革路径，包括提升教师课程思政的意识与能力；提升教师的教学业务水平和信息化素养；以产出导向为教学指引，实现“用语言做事”；等等。
高职院校大学英语混合式教学改革路径
【摘 要】
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文章基于研究背景，首先分析了高职院校大学英语混合式教学现状，然后提出了高职院校大学英语混合式教学改革路径，包括提升教师课程思政的意识与能力；提升教师的教学业务水平和信息化素养；以产出导向为教学指引，实现“用语言做事”；等等。
【机 构】
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广东交通职业技术学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2022年24期
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