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独立学院提倡面向应用型的教学，那么文学理论作为一门基础理论课程的应用性是什么呢？在具体教学中如何落实这种应用性呢？本文在实践基础上，提出了“质疑一答辩式”教学方法设计和它的实际效果，是实现文学理论应用性教学目标的途径。
独立学院文学理论教学的应用性该如何实现——对“质疑—答辩式”教学法的探讨和效果分析
【摘 要】
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独立学院提倡面向应用型的教学，那么文学理论作为一门基础理论课程的应用性是什么呢？在具体教学中如何落实这种应用性呢？本文在实践基础上，提出了“质疑一答辩式”教学方法设计和
【机 构】
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浙江工业大学之江学院
【出 处】
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教育界：高等教育研究
【发表日期】
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2011年1期
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